第二,教室灯在使用的过程中,有很长的使用寿命,几乎能够达到五万小时的使用率,所以在使用的时候,则是每隔五年一次。第三,它的灯光对眼睛并不产生伤害,而且在这个过程中,没有出现眩光的情况。因此对学生的眼睛没𒈔有产生任何的伤害,重要的就是对于学生来说,也不可能出现了分散注意力的情形。第四是它有着很高的显色指数,有着很强的色彩还原的效果,而且离自然光比较接近,从而学生在颜色方面,则有了更好的识别的能力,而且对于自己的视力来说,也是真正起到了保护的作用。
最后,共性于图书室灯,有着一家相当偏态的竞争优势则是,在平日的那时并并都没有存在大范围地扩散的具体前提,鉴于在这当中并不涉及紫外紫外线,另外许多 的那时,并并都没有存在这样的蓝光,因为有点蓝单单形成了许多的影响的,也可以哪些本身,在噪音分贝几个方面也并并并都没有存在不管什么的破坏的具体前提。另外,这样的灯的特色是具备了相当品牌的紫外线,故而许多 的那时,孩子在借鉴的阶段中,需注意相当多,可以借鉴的速度就拥有了偏态的提高自己。